# 뉴 혁신교육 패러다임

> 공존의 뜰 기획/조희연,심성보,성열관 등저 · 살림터 · 2026-04-11 · ISBN 9791159303623 · 28,800원

<b>문명사적 전환기, 공교육의 새로운 지평을 향하여</b> <b>-혁신교육 15년의 진단과 성찰 그리고 전망</b> <b> </b> 혁신교육 운동이 15년을 넘어서고 있다. 2009년, 척박한 교육 토양에 ‘배움의 즐거움’과 ‘민주적 학교 문화’라 는 씨앗을 뿌리며 시작된 이 운동은 한국 공교육의 새로운 표준을 제시했다. 그러나 역설적이게도 ‘성공의 위기’를 맞이했다. 성장통이자 그림자를 만난 것이다. 안정감의 대가로 생동감과 역동성을 많이 잃었다. ‘혁신’이 매년 반복되는 행정 업무 혹은 당연한 일상이 되면서 안주와 피로감이라는 내부의 적을 마주하게 된 것이다. 혁신교육이 추구한 가치들이 제도화되고 일반화되는 과정에서 현장의 에너지가 고갈되고 있다는 우려도 크다. 인공지능(AI)의 비약적 발전, 기후 위기라는 생태적 재난, 학령인구 급감이라는 거대한 파도는 기존 문법으로 해결할 수 없는 새로운 차원의 질문들을 제기한다. 필자들은 이런 문제의식을 바탕으로 이 책을 기획했다. 치열한 토론과 협의를 거쳐 혁신교육 15년 궤적을 성찰하고, 미래 교육의 청사진을 제시하고자 의견을 모았다. 이는 급변하는 문명사적 전환기에 공교육의 ‘제4의 길’을 모색하는 치열한 탐구의 기록이다. 이 책을 통해 혁신교육이 한국 사회에 뿌리내린 ‘우리 안의 보편성’을 규명하고, AI와 생태 위기 시대에 부합하는 새로운 교육 문법을 제안하고자 한다. 열네 편의 글은

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