# 중학생을 위한 문학 개념어 : 산문 문학

> 김민정 저 · 노르웨이숲에듀 · 2026-07-15 · ISBN 9791198654663 · 19,800원

<b>문학개념어를 미리 공부해야 하는 이유</b> <b> </b>수능 국어에서 어쩌면 점수 올리기 가장 어려운 영역은 비문학이라기보다는, 문학이다. 의아하게 들릴 지도 모르겠다. 보통 비문학이 너무 어렵게 나온다며 ‘킬러 지문’같은 말을 많이 들어왔을테니 말이다. 왜 그럴까? 문학은 학교 내신에서도 자주 다루기도 하거니와 고1·고2 시절에 치르는 교육청 주관 모의고사에서 문학은 비문학에 비해 다소 쉽게, 답이 확실히 정해져 있는 방식으로 출제되는 편이다. 그래서 학생들은 문학을 공부할 시간에 차라리 문법이나 비문학 영역에 좀 더 비중을 실어 공부하고 문학 파트의 절대적인 공부 양은 적어진다. 문제는 고3 3월 교육청 모의고사부터 문학 영역 난도가 크게 오른다는 점이다. 특히 6월과 9월 평가원 모의고사의 문학 영역 문제들은 논란의 여지 없이 깔끔하면서도 난도는 상당히 높다. 결국 수능 당일 크게 뒤통수를 맞고 기대에 못미치는 국어 점수를 받게 하는 주범은 다름 아닌 ‘문학’이다. 수능 국어 문학 문제를 ‘느낌’과 ‘감’이 아니라 명확한 근거로 정확하게 풀어내기 위해 반드시 알아야 할 것이 바로 문학개념어다. ‘의식의 흐름 기법’, ‘특정 인물의 시각에서 서술’, ‘서술자가 인물과 사건을 권위적으로 논평’, ‘갈등을 다각적으로 조명’과 같은 말들이 무엇을 뜻하고 무엇을 묻는 것인지 알아야지만 답을 골라낼 수가 있다. 고등학교에 올라가기 전 문학 개념어를 공부한 학생들이 김민정 선생님에게 매번 연락해서 하는 말들이 다 똑같다고 한다. “선생님, 그때 암기했던 거 너무 요긴하게 잘 써먹었어요.” 그러므로 중학 시절

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