# 교육자를 위한 생성형 AI 이해와 실천

> 강근영 저 · 도서출판청람 · 2026-09-20 · ISBN 9791124448267 · 17,000원

“생성형 AI가 교육에 미치는 영향은 이전의 교육 기술 혁신과 근본적으로 다르다. 텔레비전, 라디오, 인터넷의 등장이 교육 콘텐츠의 전달 방식을 변화시켰다면, 생성형 AI는 교육이 평가하고자 하는 수행 능력을 수행할 수 있게 되었다. 도구의 변화로만 보기는 어렵다. 교육의 존재 이유와 평가의 의미에 대한 패러다임적 전환이 요구되는 시점이다. 사실 교육자뿐만 아니라, AI를 사용하는 사람이라면 누구든 AI 리터러시를 갖추는 것은 더 이상 선택이 아닌 필수 역량이 되었다. 책의 전반에서 강조하는 용어가 되겠지만, AI 리터러시란 인공지능이 무엇인지를 이해하고, 이를 효과적으로 활용하며, 비판적으로 평가하고, 사회적·윤리적 함의를 성찰하는 복합적 역량을 의미한다(Long & Magerko, 2020). 특히 교육자에게 이 역량은 AI를 사용하는 기술적 숙련을 의미하는 것 이상의 의미를 지닌다. 교육자는 학생과 AI 사이의 매개자로, AI가 내놓는 출력의 교육적 가치를 판단할 수 있고, 학생의 AI 활용을 윤리적으로 안내하며, AI를 사용하며 심화될 수 있는 교육 불평등을 인식하고 대응하는 전문적 역할을 수행해야 한다. 본서는 그러한 역할을 감당할 수 있는 교육자를 위한 이론적·실천적 지침을 제공하고자 한다.” - 저자 서문 중에서

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