# 스스로 해내는 아이는 가르쳐서 만들어지지 않는다

> 장경애 저 · 나비의활주로 · 2026-10-16 · ISBN 9791124401408 · 19,800원

“아이가 ‘스스로 해낼 수 있는 환경’을 만들어주는 것이 진짜 교육자의 역할!” “선생님, 왜 나뭇잎은 가을에 떨어질까요?” 다섯 살 아이의 질문 앞에서 교사는 답을 알려줄 수도 있고, 그 질문이 더 큰 궁금증으로 이어지도록 기다릴 수도 있다. 30여 년간 유아교육 현장을 지켜온 저자는 오랜 경험 끝에 한 가지 결론에 도달했다. 진짜 교육은 답을 주는 것이 아니라, 아이의 질문을 키우는 것이다. 이 책 『스스로 해내는 아이는 가르쳐서 만들어지지 않는다』는 아이에게 무엇을 더 가르칠 것인가보다 아이가 ‘어떤 환경에서 배우고 있는가’를 먼저 묻는 책이다. 아이들은 원래 탐구자다. 끊임없이 만지고, 움직이고, 관찰하고, “왜?”라고 묻는다. 놀이 역시 단순한 재미가 아니라 아이가 세상을 이해하는 가장 자연스러운 학습 방식이다. 저자는 이러한 아이의 본능적 탐구심이 살아날 수 있도록 돕는 것이 교육의 역할이라고 말한다.

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