# 생성형 AI 기반 초등학교 질문 수업

> 경남미래교육연구회 등저 · 북랩 · 2026-11-03 · ISBN 9791175985698 · 16,200원

<b>질문의 수준이 AI 답변의 수준을 결정하고,</b> <b>더 좋은 질문이 더 깊은 배움을 이끌어 낸다!</b> <b>AI 시대의 교사는</b> <b>정답을 알려 주는 사람이 아니라,</b> <b>아이들이 스스로 질문하도록 돕는</b> <b>수업 설계자다!</b> <b>현장 교사들이 직접 설계하고 실천한</b> <b>생성형 AI 시대의 질문 수업 안내서</b> AI가 만들어 갈 세상에서 학교, 수업, 교실은 어떻게 달라질까? 우리는 무엇을 준비하고 무엇을 해야 할까? 이러한 고민을 바탕으로 아이들과 함께 질문하며 배울 교실을 만들고자 집필진이 모였다. 이 책은 질문을 중심에 두고 수업을 바꾸려는 교사들이 AI를 활용하는 방법과 실제 교실에 적용할 수 있는 사례를 담았다. 질문 수업과 생성형 AI를 함께 다루며, 교육 현장의 연구자와 교사들이 함께 고민하고 경험한 수업 설계 과정과 아이들의 배움을 소개한다. 또한 AI를 올바르고 책임 있게 활용하는 방법을 살펴보고, 교사와 AI가 각각 어떤 역할을 해야 하는지도 함께 다룬다. 무엇보다 빠른 기술 변화 속에서도 교사가 교실 수업에서 끝까지 잊지 말아야 할 가치가 무엇인지 짚어 준다. 아이들과 함께 배우고 성장하는 교실을 상상하는 데서 한 걸음 더 나아간다. 『생성형 AI 기반 초등학교 질문 수업』은 질문 수업을 설계할 때 곁에 두고 펼칠 수 있는 실용적인 안내서다. 교육 현장에서 질문 수업과 AI 활용을 고민하는 이들에게 생성형 AI를 수업에 효과적으로 활용하는 방법을 익히고, 질문을 키우는 수업을 시도하며, 아이들이 스스로 질문하고 탐구하며 성장하는 교실을

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