무해한 교실
휴앤스토리 · 2026-10-08 · 304쪽 · ISBN 9791193857458
17,820원
<b>“교권과 학생인권의 시소를 멈추고, 개인에게 떠넘겨진 ‘사사화(私事化)’의 책임을 묻다”</b> 오늘날 교단은 교사에게 엄격한 ‘무해(無害)’를 강요하지만, 정작 가르치는 사람은 가장 무방비하게 다치고 있다. 이 책은 교권과 학생인권이 엇갈린다는 ‘시소의 지도’를 폐기하고, 국가의 구조적 책임을 개인에게 떠넘긴 ‘사사화(私事化)’를 날카롭게 파헤친다. 교사 개인에게 가르칠 자격을 묻기 전에 가르침이 가능한 구조적 조건부터 청구하기 위한, 위로가 아닌 서늘한 논증이다. [무해(無害)의 역설]
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