모두의 IB 학교
더로드 · 2026-10-25 · 468쪽 · ISBN 9791163385295
19,800원
협력은 왜 어려운가. 좋은 시도는 왜 담당자가 바뀌면 사라지는가. 교육 개혁은 왜 늘 비슷한 자리에서 멈추는가. 『모두의 IB 학교』는 이 질문들을 따라 한국 IB 교육의 현장을 살피고, 한국 학교의 구조와 리더십을 탐구한다. IB 도입의 성패를 개인의 의지나 능력으로만 설명하지 않고, 학교 안에서 권한과 책임이 어떻게 나뉘는지, 교사의 시간과 협력은 어떤 조건에서 작동하는지 짚는다. 이 책에서 IB는 한국 교육의 정답지가 아니다. 새로운 교육과정이 들어왔을 때 드러난 학교의 구조를 비추는 시약이
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